Żłobek Krecik

Plan Opiekuńczo-Wychowawczo-Edukacyjny w żłobku Krecik

Standardy Ochrony Małoletnich w Poznańskim Zespole Żłobków

Lista Instytucji Pomocowych_do Standardów Ochrony Małoletnich

Standardy Ochrony Małoletnich_wersja skrócona

Ulotka_Ochrona Dzieci

Informujemy, że nasz żłobek korzysta z aplikacji 4parents, która ułatwia codzienną organizację i komunikację. Za jej pomocą mogą Państwo:

• otrzymywać ogłoszenia i bieżące informacje,
• przeglądać zdjęcia z życia grupy,
• zgłaszać nieobecności dziecka,
• sprawdzać i opłacać należności

W Żłobku Krecik stwarzamy dzieciom możliwość doświadczania świata, wspieramy chęć uczenia się, kształtujemy umiejętność nawiązywania i utrzymywania kontaktów społecznych oraz umiejętności radzenia sobie w nowych warunkach, rozwijamy zachowania prozdrowotne, zapewniamy optymalne dorastanie, stwarzamy warunki ich wszechstronnego rozwoju.

Poprzez ścisłą współpracę z rodzicami budujemy całościowy proces rozwoju dziecka, powodując, że oddziaływania żłobka przenikają się z funkcjonowaniem rodziny dziecka, żłobek jest przestrzenią, w której dzieci mogą kontynuować rozwój umiejętności i nawyków kształtowanych w środowisku rodzinnym.

Oddziaływania opierają się na doświadczaniu świata oraz pozostawieniu przestrzeni na samodzielność dziecka przy zapewnieniu bezpieczeństwa.

Duży nacisk kładziemy na adaptację, dzieci przygodę ze żłobkiem rozpoczynają już w domu, m. in. słuchając opowiadań rodziców, następnie ma miejsce pierwsze pobyty w żłobku wraz z rodzicem, krótki samodzielne pobyty poprzedzone pożegnaniem.

Zmiana grupy odbywa się po ustaleniach z rodzicami, poprzedzona jest adaptacją, za którą odpowiada wyznaczony opiekun.

Opieka nad dziećmi realizowana jest w oparciu o zrównoważony rytm dnia, który uwzględnia potrzeby w zakresie odpoczynku, ruchu, zabawy i aktywności (harmonogram dnia). Nad zdrowiem dzieci dodatkowo czuwa zespół pielęgniarski.

Sale wyposażone są w pomoce i zabawki mające służyć rozwojowi dzieci. Sale i ogród są monitorowane. Żłobek posiada dodatkowe zabezpieczenia przed dostępem osób postronnych.

Dbamy o codzienny pobyt na świeżym powietrzu, przeszkodę stanowią jedynie niekorzystne warunki atmosferyczne oraz zła jakość powietrza. Żłobek posiada duży ogród, z naturalną nawierzchnią oraz różnorodnym wyposażeniem.

Żywienie w żłobku jest zgodne z aktualną wiedzą dotyczącą norm żywienia małych dzieci. Posiłki przygotowywane są w ramach własnej kuchni zgodnie z opracowanym jadłospisem. Diety eliminacyjne realizowane są w ścisłej współpracy z rodzicami (tygodniowy jadłospis).

W kuchni jest także miejsce na kreatywność i realizację życzeń podopiecznych (domowy kisiel lub ciasto). W jadłospisach uwzględniamy preferencje smakowe dzieci, dbamy o kształtowanie zdrowych nawyków, poznawanie nowych smaków i konsystencji.

Właściwe żywienie stanowi również ważny element profilaktyki logopedycznej.

Personel opiekuńczy tworzą pełne energii, uśmiechnięte opiekunki, które koncentrują się na budowaniu bliskich relacji z dziećmi i zapewnianiu im wsparcia dostosowanego do ich indywidualnych potrzeb.

Naszą kadrę tworzą również osoby odpowiedzialne za przygotowywanie posiłków, utrzymanie czystości, wykonywanie drobnych napraw oraz zarządzanie żłobkiem.

Opiekunki zapewniają dzieciom poczucie bezpieczeństwa, rozwijają ich ciekawość świata i wspierają naturalną chęć poznawania oraz uczenia się. Z dużą wrażliwością podchodzą do potrzeb emocjonalnych i społecznych każdego dziecka.

Nasz zespół tworzą osoby pełne pasji, zaangażowania i poczucia odpowiedzialności, dla których największą nagrodą i motywacją do pracy jest uśmiech dziecka.

• PLANY ZAJĘĆ

Pszczółki

Biedronki

Żabki

Rybki

Kopiowanie, przetwarzanie, rozpowszechnianie materiałów w całości lub w części bez zgody autora jest zabronione. Zgodnie z Ustawą o Prawie Autorskim i Prawach Pokrewnych z dnia 4 lutego 1994 roku (tekst ujednolicony: Dz.U. 2006 nr 90 poz. 631)

Zajęcia realizowane w naszym żłobku wspierają rozwój poznawczo-emocjonalny i artystyczny dzieci, służą odkrywaniu talentów, ale także sprzyjają integracji środowiska żłobkowego z rodzinami (plan zajęć), oparte są m. in. na możliwości wielozmysłowego doświadczania świata (edukacja polisensoryczna).

• Zabawy sensoryczne – dostarczają bodźców do rozwoju zmysłów dziecka i poszerzają świat jego doznań; wykorzystuje się w nich przedmioty codziennego użytku i produkty spożywcze.

Przykłady: pudło rozmaitości, balonowe stempelki, ciastolinowe ciastka, solne obrazki, zapachowe zagadki, ścieżka sensoryczna, malowanie rączkami

• Czytadełka – cykliczne zajęcia z książką; podczas zajęć dzieci wchodzą z literaturą w niezwykle bezpośredni kontakt – rozmawiają, czytają w ruchu, całym ciałem i wyobraźnią

• Zajęcia rytmiczno-umuzykalniające – to świetna zabawa z wykorzystaniem elementów tańca, śpiewu, muzyki, gry na instrumentach, improwizacji instrumentalnej i ruchowej

• Zabawy ruchowe – ćwiczą zwinność oraz wzmacniają stabilność. Ulubione zabawy ruchowe naszych dzieci to: turlanie, skakanie, bieganie, wspinanie się, tor przeszkód, zabawy z wykorzystaniem piłeczek, obręczy oraz chusty animacyjnej

• Zabawy manipulacyjne i konstrukcyjne, podczas których dzieci m.in. trenują precyzję chwytu i osiągają coraz większą sprawność manualną, rozwijają wyobraźnię przestrzenną, trenują cierpliwość i koncentrację uwagi; ulubione zabawy manipulacyjne i konstrukcyjne dzieci: sortowanie, nawlekanie korali, zabawy magnesami, budowanie domków, kryjówek, układanie ulic, torów, budowanie wież z klocków i poduszek

• Zabawy naśladowcze, dzięki którym w sposób naturalny uczą się aktywności i zaangażowania w prace oraz troszczenia się o innych.

Przykłady: rozmowa telefoniczna, przebieranie się i oglądanie się w lustrze, zabawa w gotowanie, zabawa w zakupy, opiekowanie się lalkami, remontowanie domu

• Zajęcia kulinarne – wspólne gotowanie to doskonałe ćwiczenie małej motoryki, poznawanie smaków i konsystencji, ćwiczenie uwagi i pamięci, nauka nazw produktów i możliwość eksperymentowania

• Profilaktyka logopedyczna – ćwiczenia logopedyczne obejmujące m.in. naśladowanie odgłosów zwierząt, wykonywanie oddechów, dmuchanie, kląskanie, śpiewanie piosenek, prostą gimnastykę buzi i języka

DOFINANSOWANO ZE ŚRODKÓW BUDŻETU PAŃSTWA
Resortowy program wsparcia w podnoszeniu jakości opieki nad dziećmi do lat 3 -
„Aktywny Żłobek – sale sensoryczne” 2026
DOFINANSOWANIE 25 498,35 zł
CAŁKOWITA WARTOŚĆ 28 331,50 zł
DATA PODPISANIA UMOWY - październik 2026 r.

Główny cel Programu:

Głównym celem Programu jest rozwój w aspekcie podnoszenia jakości świadczonej opieki nad dziećmi w wieku do lat 3 świadczonej przez żłobki, kluby dziecięce i dziennych opiekunów.

DOFINANSOWANO ZE ŚRODKÓW BUDŻETU PAŃSTWA
Program Aktywne Place Zabaw 2025
Dofinansowanie przebudowy placów zabaw przynależących do żłobków lub klubów dziecięcych lub ich doposażenie

W ramach resortowego Programu Aktywne Place Zabaw 2025 zmodernizowany zostanie m.in. plac zabaw Żłobka Krecik, mieszczącego się na osiedlu Bolesława Chrobrego 108. Program finansowany jest z Funduszu Pracy jako dotacja celowa z budżetu państwa.

Wartość dofinansowania: 298 353,50 zł. Całkowita wartość zadania: 298 353,50 zł.

Celem głównym Programu jest podnoszenie jakości opieki nad dziećmi w wieku do lat 3 świadczonej przez żłobki i kluby dziecięce. Cel szczegółowy to poprawa warunków pobytu dzieci w instytucjach w czasie zabaw na świeżym powietrzu poprzez dofinansowanie przebudowy istniejących placów zabaw lub ich doposażenie.

Zakres prac obejmuje demontaż wybranych elementów i urządzeń przeznaczonych do wymiany, przestawienie zabawek, doposażenie przestrzeni placu zabaw poprzez zakup m.in. zestawów sprawnościowych, huśtawek, równoważni, wiaderka na wyciągu, bębna do przesiewania piasku, zestawu do zabawy z wodą, domku drewnianego, ławek, dzwonów rurowych, paneli i tablic edukacyjnych, kuchni błotnej. Dokonana zostanie także modernizacja nawierzchni z uwzględnieniem rozwiązań opartych na naturalnych materiałach.